Học sinh phát triển kiến thức và kỹ năng cần thiết để hỗ trợ người khuyết tật phát triển trong suốt cuộc đời. Sử dụng việc lập kế hoạch do con người định hướng, học sinh ủng hộ quyền tự quyết ở các cá nhân bị khuyết tật phát triển và tạo điều kiện phát triển các hỗ trợ tự nhiên và cơ hội cho sự tham gia đầy đủ của cộng đồng.